Trường Phổ thông Quốc Tế (TIS)

Địa chỉ: 305 Nguyễn Trọng Tuyển, Phường 10, Quận Phú Nhuận, Tp.HCM

Điện thoại: (84.28) 3844 2345

Hotline: (+84) 917545116

Email: [email protected]

Website: http://tis.edu.vn/

Trường Phổ Thông Quốc Tế TIS được thành lập vào năm 1999, là một trong những trường quốc tế đầu tiên tại TP.HCM.

Tầm nhìn: Trường Phổ thông Quốc Tế TIS đào tạo để mỗi học sinh có cơ hội phát triển toàn diện về Đức, Trí, Thể Mỹ với trình độ quốc tế và những nét đẹp truyền thống người Việt Nam.

Sứ mệnh: Trường TIS mang đến giải pháp giáo dục tối ưu, được thiết kế phù hợp với năng lực, sở thích, điều kiện của từng học sinh thông qua chương trình giáo dục cá thể. Học sinh TIS được phát triển tối đa năng lực để có thể dễ dàng tiếp tục du học tại Hoa Kỳ, Canada, Úc, v..v… hoặc thành công tại các đại học quốc tế và quốc gia trong nước.

Mô hình nhà trường: Trường phổ thông quốc tế TIS là trường quốc tế theo đuổi mô hình trường học quy mô nhỏ, trong đó nhấn mạnh vai trò của việc Ứng Dụng Công nghệ và Sự quan tâm cá thể (Personalized Care). Sự quan tâm cá thể tại TIS được thể hiện rõ rành nhất thông qua tỉ lệ 2,5 học sinh / 1 GVNV.

Đội ngũ giáo viên: Giáo viên là lực lượng trực tiếp thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục học sinh; là nhân tố quyết định trong việc đảm bảo chất lượng giáo dục. Vì vậy ,TIS luôn luôn đề cao vai trò của đội ngũ giáo viên.

Tuyển dụng giáo viên: Cả giáo viên Việt nam và Giáo viên nước ngoài sau khi vượt qua vòng sơ tuyển (về hồ sơ theo chuẩn nghề nghiệp & yêu cầu của TIS) đều phải qua các vòng phỏng vấn và dạy thử. Vì vậy, ngoài yêu cầu về  bằng cấp chuyên môn, giáo viên phải có năng lực và kinh nghiệm giảng dạy thật sự mới được tuyển chọn.

Sau tuyển chọn các giáo viên đều được huấn luyện thường xuyên về chuyên môn và các yêu cầu đặc trưng khác của TIS: ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, phương pháp giáo dục cá thể hóa, v…v…Nhà trường áp dụng đồng loạt phương pháp dạy học cá thể hóa, đồng thời khuyến khích giáo viên thực hiện các phương pháp và hình thức dạy học mới nhằm phát huy tính chủ động , tích cực, sáng tạo của học sinh.